Заместитель директора по учебно воспитательной работе должен иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим. Функции заместителя директора школы по УВРОсновные направления деятельности заместителя директора школы по учебно воспитательной работе 2. Организация учебно воспитательного процесса в школе, руководство им и контроль условий, процессов и результатов учебной деятельности образовательного учреждения. Организация разработки и реализации образовательной программы школы в соответствии с требованиями ФГОС начального общего и основного общего образования. Осуществление методического руководства школьным педагогическим коллективом. Осуществление прогнозирования, планирования и организации повышения квалификации и мастерства педагогических работников школы, а также оказания им помощи в системе непрерывного образования, координация данной работы. Обеспечение режима соблюдения норм и правил охраны труда и техники безопасности в образовательном процессе. Должностные обязанности заместителя директора по УВРЗаместитель директора школы по учебно воспитательной работе выполняет следующие обязанности, принадлежащие ему по должности 3. Организация текущего и перспективного планирования деятельности педагогического коллектива образовательного заведения. Координация работы учителей и других педагогических работников повыполнению учебных планов и образовательных программ. Организация и координация разработки необходимой учебно методическойдокументации. Осуществление постоянного контроля за качеством образовательного процесса в школе и объективностью оценки результатов образовательной подготовки учащихся, работой факультативов посещение уроков и других видов учебныхзанятий, которые проводятся педагогическими работниками школы, анализ их форм и содержания, доведение результатов анализа уроков до сведения педагогов. Организация процесса разработки и реализации проекта модернизации образовательной системы основной ступени школы в соответствии с ФГОС, а также осуществление систематического контроля за ходом реализации данного проекта. Проведение анализа соответствия содержания имеющихся предметных образовательных программ, использования результативных образовательных технологий, условий реализации образовательной программы, имеющихся способов и организационных механизмов контроля учебно воспитательного процесса, оценка результатов ФГОС и определение необходимых изменений и корректировки. Организация инновационной деятельности в образовательном учреждении, анализ е состояния и перспектив развития, внесение корректив в планы и содержание инновационной деятельности. Обеспечение использования и совершенствования способов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных. Оказание помощи педагогам в освоении и разработке инновационных программ и технологий. Организация текущего и перспективного планирования методической работы с педагогическими работниками и ее проведение. Создание условий для развития творческого потенциала учеников. Организация учебно исследовательской и проектной деятельности учащихся, проведение научно практических конференций, семинаров, конференций, круглых столов, олимпиад в соответствии с утвержденным планом работы школы. Организация аттестации педагогических работников школы в соответствии с перспективным планом прохождения аттестации и ежегодным приказом по аттестации. Организация работы по подготовке и проведению экзаменов. Осуществление систематического контроля за учебной нагрузкой учеников. Составление расписания учебных занятий, факультативов и других видов образовательной деятельности, обеспечение качественной и своевременной замены уроковвременно отсутствующих преподавателей, систематическое ведение журнала учета пропущенных и замещенных уроков. Обеспечение своевременного составления установленной отчетнойдокументации, контроль правильного и своевременного ведения учителямиклассных журналов, а также другой школьной документации.